Nuestra práctica cotidiana no es -ni quiere ser- mecánica e irreflexiva. Cada acción por transformar la educación parte de nuestras discusiones sobre qué hacer y cómo hacerlo, y vamos encontrando definiciones comunes como movimiento en base a la autocrítica y las distintas visiones de la realidad que tenemos y, poco a poco, esto nos permiten avanzar con más solidez en la lucha por la Educación Pública, Gratuita, de Calidad y al servicio del Pueblo.En este proceso, interactúan teorías y prácticas, se recrean, se afirman o se modifican, en un permanente hacer pensando y pensar haciendo.
Para aportar a mejorar lo que hacemos, nos hemos propuesto realizar talleres de formación para ir socializando y aprendiendo conceptos, teorías e historias que nos ayuden a pensar con mayor claridad nuestro quehacer. Ya hemos realizado dos encuentros que se estructuraron desde las preguntas ¿Qué es el Estado? ¿Cuándo surge? ¿Para que sirvió y/o sirve?; ¿Cómo y cuando se conforma el Estado Argentino? ¿Para qué? ¿En qué contexto?; ¿Cuándo y para qué se funda el sistema educativo argentino?, etc... Y pensamos continuar periódicamente con instancias de formación colectiva, en función de los recorridos teóricos que deseemos trazar para enriquecer nuestra práctica, discutiéndola al mismo tiempo que aprendemos teoría.
Nuestra intención es compartir estas instancias con otr@s estidiantes secundari@s, terciari@s y universitari@s. Si estás interesad@ en participar de nuestros talleres de formación comunicate al mail raicesenmovimiento@gmail.com o dejá un comentario en el blog así nos ponemos en contacto. Te esperamos...
Raíces en Movimiento
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